martes, 5 de noviembre de 2024
viernes, 1 de noviembre de 2024
viernes, 2 de agosto de 2024
San Martín as a young boy
Hello students! How are you? August, 17th: Aniversario del fallecimiento del Gral. Don José de San Martín. Le rendimos homenaje a nuestro libertador. Les presentamos una TRIVIA: cuánto saben de JOSÉ DE SAN MARTÍN cuando era chico?
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jueves, 13 de junio de 2024
4to TM- Manuel Belgrano and our Flag
Hello students! Today we have an activity on Manuel Belgrano and our flag:
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viernes, 31 de mayo de 2024
TM- End of May - Jornada ESI
Mayo- Mes del trabajo y jornada ESI
Hello students! Ya estamos terminando el mes de Mayo, dedicado al trabajo. Muchas veces los medios de transporte son una herramienta de trabajo. Reflexionamos además sobre los estereotipos de género en la jornada ESI. Repasemos el vocabulario con esta actividad interactiva. Recuerden elegir "Terminado" al finalizar y luego "Comprobar mis respuestas":
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jueves, 23 de mayo de 2024
4to grado TM- School subjects and days of the week
Hello students! Let's go on practising:
https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/1479962
viernes, 17 de mayo de 2024
4to grado TM- School subjects
Hello students! How are you? Let's practice the SCHOOL SUBJECTS vocabulary. Hagan click en el link:
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jueves, 25 de abril de 2024
6to B- Introducing yourself
Hello students! How are you? Vamos a practicar INTRODUCING: presentaciones. Let's start!:
1- Introducing yourself. Escuchen a varias personas presentándose. Hagan click para desplegar el menú y elegir qué forma usa. Luego miren los videos a continuación y elijan qué forma usan los personajes para presentarse.
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2- Greeting/Meeting. Drag and drop in the correct order. Then match questions and answers.
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jueves, 4 de abril de 2024
7mo TM- Dates
Hello students! How are you? Today we're going to revise the DATES:
1- Read and match:
2- Match and write:6to TM - Numbers
Hello students! How are you? We hope you're OK!
1- Let's practice the NUMBERS. Listen and repeat:
Seguramente vieron que el CERO se dice de dos formas:
-For telephone numbers: OH (en números de teléfono)
-For mathematics: ZERO (en matemáticas)
A continuación vean y escuchen a los chicos preguntando los números de teléfono. Anoten los números de Andy y Mel.
Si en el número de teléfono hay un dígito repetido, se antepone la palabra DOUBLE, por ejemplo 88= double eight.
¿Cuál es tu número de teléfono? Escribilo en letras en tu cuaderno, podés inventarlo.
- What's your phone number? It's...................
Miren los números del 13 al 19, ¿qué tienen en común? Sí, la terminación TEEN. Y los números del 20 al 9 terminan en TY.
Es muy fácil formar los números del 20 al 99. Por ejemplo:
Hagan click en AUDIO y digan qué numero escuchan. Practiquen distinguir la terminación de los números (-TEEN o -TY)
2-💻Interactive activity:
Good luck and goodbye!
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