ACTIVIDADES PARA 3er GRADO - TURNO MAÑANA Y TARDE

Hello, everybody!! We hope you are all fine, taking care of one another…

En esta semana corta, nos vamos a concentrar en el vocabulario de Pascua. Sabemos que las familias de nuestra escuela profesan distintas religiones, pero nosotras nos queremos focalizar en las ideas positivas relacionadas con la misma y que tan presentes tenemos en estos días: ideas como renacer, compartir, alegría, celebración, compañía (así sea a la distancia), familia, y, por supuesto, lo que más les gusta a las chicas y los chicos: huevos de chocolate y los conejos!! Por eso, subimos estos links para que puedan aprender palabras relacionadas con la Pascua, y juegos para que puedan aprovechar en familia.

* Para aprender palabras nuevas: https://www.anglomaniacy.pl/easterDictionary.htm

* Para jugar al "juego de la memoria": https://www.anglomaniacy.pl/easterMatching.htm

* Poner las letras en orden para formar la palabra: https://www.anglomaniacy.pl/easterSpelling.htm

* Para hacer el click en la palabra: https://www.anglomaniacy.pl/easterQuiz.htm

* Para completar con los nombres de los colores: https://www.primarygames.com/langarts/spellingcardscolors/

* Para sumar y restar (parecido al “Pacman”): https://www.primarygames.com/holidays/easter/games/eastermathmunchman/

* Para unir los puntos (se va complicando a medida que pasan los niveles) https://www.primarygames.com/holidays/easter/games/easterdottodot/

* Para practicar matemáticas mentalmente:  https://www.primarygames.com/math/mathriddleseaster/

* Para colorear el huevo: https://www.primarygames.com/holidays/easter/games/eastereggscoloring/

* Para agarrar los huevos: http://akidsheart.com/holidays/easter/eggcatch.html

* Para encontrar las diferencias: http://www.akidsheart.com/holidays/easter/ojs9/easterdiff1.html

Muchos de estos sitios les van a pedir que descarguen el programa Adobe Flash Player. Es muy fácil de bajar e instalar, pero igualmente les dejamos el link a un tutorial para cómo hacerlo: https://www.youtube.com/watch?v=1NlbQaKr8B0.

Si bien son muchos sitios, la idea es que puedan ir jugando por momentos o, inclusive, elijan qué jugar. Uds, las familias, regulan los tiempos de trabajos de sus hijas y sus hijos. No es necesario que hagan todo en un día. Lo que puede ayudarlas es que las chicas y los chicos (o Uds mismas) armen una lista en una hoja con las palabras que no conozcan o no recuerden. Escriben la palabra en inglés y al lado escriben su traducción al castellano. Por ejemplo, EASTER: Pascua. Cuando volvamos a la escuela, las chicas y los chicos pueden traer la lista para que la peguemos en los cuadernos. Cualquier duda, pueden escribirla en los comentarios, y la resolveremos lo antes posible.

No queremos despedirnos sin antes recordarles que deben quedarse en casa, lavarse bien las manos, toser en el hueco del codo o en un pañuelo descartable (para luego tirarlo), y cuidar en especial a las abuelas, los abuelos y las personas que estén enfermas.